«Η Δύναμη Μέσα Μου» – Μια Έκθεση Φωτογραφίας και Δημιουργίας στη Σύρο
Η συγκεκριμένη εκδήλωση καλύφθηκε από το Logotypos.gr και την εφημερίδα «Ο Λόγος των Κυκλάδων»

Μια δράση κοινωνικής ενσωμάτωσης για άτομα με αναπηρία, με έμφαση στις ψηφιακές δεξιότητες, τη δημιουργική έκφραση και την αυτονομία πραγματοποιήθηκε το τριήμερο 27-29 Μαρτίου στη Σύρο.
Η έκθεση με τίτλο «Η δύναμη μέσα μου» παρουσίασε έργα των συμμετεχόντων του προγράμματος και υλοποιήθηκε από την Edu4all – Εκπαίδευση για Όλους σε συνεργασία με το ΚΔΑΠ ΑμεΑ του Δήμου Σύρου-Ερμούπολης.
Κατά τη διάρκεια του τριημέρου πραγματοποιήθηκε έκθεση φωτογραφίας σε συνεργασία με τον φωτογράφο Αλέξανδρο Πετράκη, ανοιχτές συζητήσεις για την ένταξη και την ενδυνάμωση,
Βιωματικό εργαστήριο μουσικής με τον μουσικό Χρήστο Αδαμίδη και συμπεριληπτικό εργαστήριο χορού σε συνεργασία με την Ομάδα Ακροποδητί. Τα εργαστήρια ήταν ανοιχτά για όλο τον κόσμο.
Την Παρασκευή πραγματοποιήθηκαν τα εγκαίνια, ενώ το πρόγραμμα είχε Βιωματικό εργαστήριο κρουστών-«Γνωριμία με το αφρικανικό κρουστό και τα μπασοτύμπανα» με τον Χρήστο Αδαμίδη και ακολούθησε ανοιχτή συζήτηση για θέματα αναπηρίας και αυτονομίας με συμμετοχή της ΚοινΣΕπ «Το Παρεάκι» και του ΚΕΕΠΕΑ Ορίζοντες. Το Σάββατο 28 Μαρτίου η έκθεση συνεχίστηκε με
Συμπεριληπτικό εργαστήριο κίνησης από το Κέντρο Χορού και Παραστατικών Τεχνών Ακροποδητί και Μουσική βραδιά με τον ραδιοφωνικό παραγωγό Γιώργο Ρούσσο.
Η δράση πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση, στο πλαίσιο του 8ου κύκλου του προγράμματος “Σημεία Στήριξης – Points of Support”, το οποίο συγχρηματοδοτείται από δέκα κοινωφελείς οργανισμούς. Στα εγκαίνια της έκθεσης βρέθηκε ο πρόεδρος της ΔΕΥΑΣ Νίκος Σκευοφύλαξ.

Κυρίτση: «Σημαντική η συνεισφορά του ιδρύματος Λάτση»
Για την συγκεκριμένη δράση σε δηλώσεις της στην εφημερίδα «Λ» η Κυριακή Κυρίτση από την Edu4all τόνισε: «Ήταν οι ανοιχτές δράσεις «Η Δύναμη μέσα μου», ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που κάναμε με την συνεργασία του ΚΔΑΠ ΑμεΑ του Δήμου Σύρου-Ερμούπολης. Τα μέρη της εκδήλωσης ήταν τρία. Μαθήματα φωτογραφίας, μαθήματα υπολογιστών και καλλιτεχνικά εργαστήρια. Το πρόγραμμα είναι 8μηνο και ολοκληρώνεται το Μάιο. Είχαμε έκθεση φωτογραφίας και το εμπλουτίσαμε με παράλληλες δράσεις και ανοιχτές ομιλίες από συνεργάτιδες που ήρθαν από την Αθήνα. Σαν Edu4all απευθυνόμαστε σε όλους τους ανθρώπους. Είναι μεγάλη εμπειρία αυτό που κάνουμε. Έχουμε άριστη συνεργασία με τον ΚΔΑΠ, που μας έχει εμπιστευτεί αυτό το πρόγραμμα. Τέλος, αξίζει να τονιστεί πως η χρηματοδότηση είναι από το «Σημεία στήριξης» του Κοινωφελούς Ιδρύματος Λάτση. Είναι σημαντικό αυτό, καθώς δεν θα μπορούσε να γίνει αυτή η εκδήλωση χωρίς την βοήθεια τους και τους ευχαριστούμε».

Πετράκης: «Είχε ευκολίες και δυσκολίες»
Δηλώσεις στην εφημερίδα έκανε και ο φωτογράφος Αλέξανδρος Πετράκης ο οποίος είπε: «Το πρόγραμμα είχε ως στόχο να δώσει στους συμμετέχοντες τη δυνατότητα να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από την φωτογραφία και να αναπτύξουν μερικές δεξιότητες, παρατήρησης, επικοινωνίας και αυτοέκφρασης. Η δομή του προγράμματος ήταν σταδιακή και προσαρμοσμένη στις ανάγκες του κάθε παιδιού. Είχε πολλές δυσκολίες καθώς το κάθε παιδί ήταν σε διαφορετική «ταχύτητα», αλλά είχε και ευκολίες γιατί κάποια πράγματα τα αντιλαμβάνονται ως έχουν. Μας βοήθησαν πολύ τα κινητά τηλέφωνα στην σημερινή εποχή, καθώς ο κόσμος με αυτά είναι εξοικειωμένος με την φωτογραφία».

Κοντορούση: «Αναμένουμε στο μέλλον νέες δράσεις»
Η λογοθεραπεύτρια και υπεύθυνη του ΚΔΑΠ ΑμεΑ κ. Μόσχα Κοντορούση τόνισε: «Ήταν μια ευκαιρία για εμάς, για να γνωρίσουν τα παιδιά νέες δράσεις, να αποκτήσουν νέες δεξιότητες, να πειραματιστούν και να βγάλουν έξω τον καλλιτεχνικό τους χαρακτήρα. Έμαθαν πράγματα, εμπιστεύτηκαν τους συνεργάτες μας κ. Κυρίτση και κ. Πετράκη, δέθηκαν και περισσότερο σαν ομάδα μέσα από τις καλλιτεχνικές δημιουργίες τους και το αποτέλεσμα ήταν πάρα πολύ ωραίο. Τώρα βλέπουν το αποτέλεσμα της έκθεσης και αυτό φυσικά τους χαροποιεί ιδιαίτερα. Δεν είναι εύκολο να ξεκινάς από το «μηδέν», να φτιάχνεις κάτι ωραίο και μετά να το βλέπεις σε έκθεση. Αναμένουμε στο μέλλον τις νέες δράσεις».




